A dimensão musical de lalíngua e seus efeitos na prática com crianças autistas. Psicologia USP, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 337–345, 2017. DOI: 10.1590/0103-656420170011. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/141717.. Acesso em: 27 abr. 2024.