Momentos de interação em que as emoções se apre(e)ndem: estudo exploratório sobre a prestação materna e infantil em jogo livre. Psicologia USP, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 833–857, 2010. DOI: 10.1590/S0103-65642010000400010. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/42029.. Acesso em: 28 maio. 2024.