La pensé Tutélaire présente dans des groupes éducatifs populaires au Brésil

Auteurs

  • Maria do Carmo Brant de Carvalho Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Programa de pós-graduação em Serviço Social

DOI :

https://doi.org/10.1590/S0103-65642008000400007

Mots-clés :

Éducation, Culture politique, Questions sociales, Politique (Brésil)

Résumé

Cet article s´occupe de la pensée tutelaire enracinée dans la culture politique brasiliénne qui mantient une éducation d´exclusion. Met en evidence le sens et l´importance d´une action émancipatrice.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Téléchargements

Publiée

2008-12-01

Numéro

Vol. 19 No 4 (2008)

Rubrique

Dossiê

Licence

Todo o conteúdo de Psicologia USP está licenciado sob uma Licença Creative Commons BY-NC, exceto onde identificado diferentemente.

A aprovação dos textos para publicação implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação para a revista Psicologia USP, que terá a exclusividade de publicá-los primeiramente.

A revista incentiva autores a divulgarem os pdfs com a versão final de seus artigos em seus sites pessoais e institucionais, desde que estes sejam sem fins lucrativos e/ou comerciais, mencionando a publicação original em Psicologia USP.

Comment citer

La pensé Tutélaire présente dans des groupes éducatifs populaires au Brésil. (2008). Psicologia USP, 19(4), 487-493. https://doi.org/10.1590/S0103-65642008000400007