Qualidade de vida no trabalho docente: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior
Palavras-chave:
Qualidade de Vida no Trabalho, Desempenho, Satisfação.Resumo
Em um mundo cada vez mais competitivo e globalizado, as organizações têm nas pessoas o seu maior diferencial. Surge então a vontade dos funcionários de terem a qualidade de vida no trabalho, com o interesse em obter melhor desempenho organizacional. Esta pesquisa teve como objetivo analisar os aspectos referentes à Qualidade de Vida no Trabalho do corpo docente do Centro de Ensino Superior Santa Cruz – CESAC –, mantenedora da Faculdade Santa Cruz – FACRUZ – e do Instituto Superior de Educação – ISED –, de Santa Cruz do Capibaribe (PE). O modelo teórico escolhido para o estudo foi o de avaliação de Qualidade de Vida no Trabalho, de Richard Walton, composto de oito critérios, cada um com seus respectivos indicadores. Para cada um dos critérios do modelo, a pesquisa buscou observar se as questões se relacionavam com os desejos e expectativas dos colaboradores. Quanto à metodologia utilizada, optou-se por uma pesquisa exploratória e descritiva. O instrumento de coleta de dados foi um questionário estruturado, que foi aplicado aos professores da empresa. Em questão observou-se que o nível de satisfação dos funcionários é alto, o que demonstra existência dos indicadores da Qualidade de Vida no Trabalho da empresa.Downloads
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Publicado
2012-07-04
Edição
Seção
Artigos
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Como Citar
Qualidade de vida no trabalho docente: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior. (2012). INMR - Innovation & Management Review, 9(2), 79-97. https://www.revistas.usp.br/rai/article/view/79264