Grupo de Atividades Estruturadas com Estudantes: Identificação de Violência no Ambiente Escolar. Revista de Cultura e Extensão USP, [S. l.], v. 6, p. 111–119, 2011. DOI: 10.11606/issn.2316-9060.v6i0p111-119. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rce/article/view/552.. Acesso em: 2 maio. 2024.