PINHEIRO, Margarida M.; SARRICO, Cláudia S.; SANTIAGO, Rui A. Como os académicos se adaptam a um ensino baseado em PBL numa licenciatura tradicional em contabilidade . Revista de Contabilidade e Organizações, São Paulo, Brasil, v. 5, n. 13, p. 109–131, 2011. DOI: 10.11606/rco.v5i13.34807. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/34807.. Acesso em: 29 abr. 2024.