BORGES, Guilherme de Freitas; MAFRA, Flávia Luciana Naves. ENSINO DE CONTABILIDADE NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DISCENTE. Revista de Contabilidade e Organizações, São Paulo, Brasil, v. 8, n. 21, p. 58–70, 2014. DOI: 10.11606/rco.v8i21.55607. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/55607.. Acesso em: 29 abr. 2024.