Prefácios de livros didáticos e o imaginário da leitura: do dado marginal à legitimação de um lugar da escrita . Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 146–168, 2012. DOI: 10.11606/issn.1980-7686.v6i11p146-168. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/reaa/article/view/11595.. Acesso em: 2 maio. 2024.