Prefácios de livros didáticos e o imaginário da leitura: do dado marginal à legitimação de um lugar da escrita . Acolhendo alf. países líng. port. [Internet]. 1º de fevereiro de 2012 [citado 2º de maio de 2024];6(11):146-68. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/reaa/article/view/11595