Considérations sur la propriété du nombre et de la langage et numérique

Auteurs

  • Lidnei Ventura Rede Municipal de Ensino de Florianópolis

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p69-87

Mots-clés :

mathématiques, du nombre, de la langue numérique, le code et la direction

Résumé

Cet article examine le nombre comme une forme de la langue pour expliquer la réalité sociale contemporaine dans laquelle cette information dépend de les mathématiques. Il présente les éléments du langage numérique-le code et la direction-et il est contre des conceptions du nombre qui réduisent leur compréhension aux aspects de l'ordre et de la quantité. Il précise que ces réductions limitent les possibilités de les relations humaines lorsque le sens attribué au nombre extrapole sa condition ordinal et cardinal et exprime les aspects convenus. L'hypothèse centrale de cet article est d'examiner le code numérique et le sens qui lui est assigné comme des éléments de réflexion, interdépendants, qui peuvent être compris en tenant compte de la fonction sociale de cette forme de langage et des échanges sociales qui exigent l'utilisation de cet outil conceptuel

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Publiée

2011-08-01

Numéro

Rubrique

Fundamentos da Educação e Alfabetização

Comment citer

Ventura, L. (2011). Considérations sur la propriété du nombre et de la langage et numérique . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 5(10), 69-87. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p69-87