Formación profesional e inserción en el mercado de trabajo: percepciones de egresados de graduación en enfermería
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000100022Palabras clave:
Enfermería, Mercado de trabajo, Educación en enfermería, Práctica profesionalResumen
La trayectoria profesional de los egresados permite analizar, comprender y reflexionar sobre la enseñanza superior y características inherentes al mercado de trabajo. Los objetivos de este estudio fueron: aprender y analizar percepciones de egresados de curso de graduación en Enfermería de institución privada en relación al proceso de formación, frente a las condiciones de inserción en el mercado de trabajo y las demandas experimentadas en el quehacer cotidiano profesional. Se utilizó el método de Discurso del Sujeto Colectivo. Los 104 egresados se dividieron en tres grupos de acuerdo con su actuación posterior a la graduación. El análisis de los discursos posibilitó reflexión profundizada de dicha formación, indicando necesidad de revisión del proyecto pedagógico, destacando la enseñanza enfocada al desarrollo de competencias en las cuatro dimensiones del proceso de cuidar: gerenciamiento, atención, educación e investigación.Descargas
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Publicado
2012-02-01
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Cómo citar
Colenci, R., & Berti, H. W. (2012). Formación profesional e inserción en el mercado de trabajo: percepciones de egresados de graduación en enfermería. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 46(1), 158-166. https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000100022