Pasantía curricular supervisada en enfermería en la pandemia de Covid-19: experiencia en el programa O Brasil Conta Comigo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0003

Palabras clave:

Atención Primaria de Salud, Infecciones por Coronavirus, Enfermería, Programas de Gobierno

Resumen

Objetivo: relatar la experiencia de la pasantía curricular supervisada en enfermería en el programa “O Brasil Conta Comigo” realizado en la pandemia de Covid-19. Método: relato de experiencia sobre las actividades desarrolladas en Atención Primaria de Salud en un municipio de la región sur del estado de Goiás durante la pandemia de Covid-19, de abril a noviembre de 2020. Resultados: La inclusión en el programa de gobierno posibilitó el fortalecimiento del rol activo de la alumna en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la aproximación enseñanza-servicio ya que logró tener la alumna como vínculo, lo que resultó en la implementación de acciones de enfrentamiento de la pandemia en el municipio, tales como la elaboración, implementación y evaluación del flujograma de servicios para personas con sospecha de Covid-19. Conclusión: La experiencia vivida fue exitosa, ya que consolidó conocimientos como liderazgo y autonomía, integración entre teoría y práctica, pensamiento crítico y resolución de problemas basada en evidencias. La participación en el programa posibilitó contribuciones para la asistencia y gestión de las acciones de combate al nuevo coronavirus en el ámbito de la atención primaria, así como la contribución en la formación de la alumna tutelada por enfermeros en el campo y supervisada por profesores de la Universidad Federal de origen.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

2021-09-10

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Souza, L. A. B., Neves, H. C. C., Aredes, N. D. A., Medeiros, I. C. L. J., Silva, G. O., & Ribeiro, L. C. M. (2021). Pasantía curricular supervisada en enfermería en la pandemia de Covid-19: experiencia en el programa O Brasil Conta Comigo. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 55, e20210003. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0003