Panorama de la educación a distancia en enfermería en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342011000600028Palabras clave:
Educación a distancia, Informática aplicada a la enfermería, Educación en enfermeríaResumen
El desarrollo de la Educación a Distancia está asociado a la popularización y democratización del acceso a Tecnologías de Información y Comunicación. La Enfermería ha ido aproximándose a tal modalidad de enseñanza en sus cursos de graduación y posgraduación, lo que posibilitó el conocimiento de nuevas tecnologías, facilidad de acceso, flexibilidad temporal y espacial y costos reducidos. Se objetivó efectuar un mapeo nacional para identificar los cursos de enseñanza superior de enfermería en la modalidad Educación a Distancia. Estudio exploratorio, descriptivo, desarrollado a partir de consultas a webs gubernamentales, no gubernamentales e institucionales. Se encontraron dos cursos de graduación y nueve de posgraduación ofrecidos a enfermería, número aún considerado bajo, ya que la Educación a Distancia es una herramienta pedagógica adecuada que permite la calificación de un gran contingente de enfermeros dispersos geográficamente y sin acceso a los procesos convencionales de enseñanza.Descargas
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Publicado
2011-12-01
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Cómo citar
Rojo, P. T., Vieira, S. de S., Zem-Mascarenhas, S. H., Sandor, E. R., & Vieira, C. R. S. de P. (2011). Panorama de la educación a distancia en enfermería en Brasil. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 45(6), 1476-1480. https://doi.org/10.1590/S0080-62342011000600028