História das Ciências e seu papel na educação básica brasileira: um ponto de vista dissonante. Intelligere, [S. l.], n. 7, p. 22, 2019. DOI: 10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2019.133333. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revistaintelligere/article/view/133333.. Acesso em: 2 maio. 2024.