Oliveira AV, Módolo M. A redação do Enem: análise do tipo de coesão por mecanismos gramaticais entre orações, períodos e parágrafos nas dissertações dos alunos do último ano do Ensino Médio. Rev. USP [Internet]. 18º de outubro de 2021 [citado 19º de maio de 2024];(130):165-81. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/191467