Rumo a uma antropologia da educação: Prolegômenos (1)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0102-25551982000200002Palavras-chave:
Antropologia Aplicada, Antropologia da Educação, Etnologia da Educação, Etno-PedagogiaResumo
Da contribuição de uma etnologia ampliada para as perspectivas educativas. Avaliar as colocações de Pierre Erny, centradas sobre as articulações entre etnologia da educação/etno-pedagogia; encaminhar uma antropologia da educação como antropologia aplicada, evidenciando os passos de sua construção numa amplificação rumo aos projetos da unidade do homem.Downloads
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