As relações pedagógicas: a questão da autoridade e do autoritarismo

Abstract

Dentre as relações pedagógicas vividas dentro das escolas entre professores e alunos, na atualidade, a idéia de autoridade encontra-se costumeiramente perdida ou esquecida em meio às preocupações com o autoritarismo. Recuperar o seu sentido político da vivência dessas posições-chave no processo de ensino/aprendizagem desenvolvido nas escolas, a saber: a posição de professor e a posição de aluno. Recuperação imprescindível na construção de um projeto democrático de escola.