Processo de construção do conhecimento pedagógico do docente universitário de enfermagem . Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 421–428, 2011. DOI: 10.1590/S0104-11692011000200026. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/4335.. Acesso em: 5 maio. 2024.