Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem . Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 21, n. spe, p. 122–130, 2013. DOI: 10.1590/S0104-11692013000700016. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/52934.. Acesso em: 2 maio. 2024.