“ Princípio Da Integralidade Do Cuidado Nos Projetos político-pedagógicos Dos Cursos De Enfermagem ”. Revista Latino-Americana de Enfermagem 22, no. 4 (julho 1, 2014): 693–700. Acessado maio 1, 2024. https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/86683.