Identificación de metas de enfermería de una Unidad de Cuidados Intensivos a la Clasificación de Resultados de Enfermería

Autores/as

  • Tânia Couto Machado Chianca Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem
  • Patrícia de Oliveira Salgado Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem
  • Juliana Peixoto Albuquerque Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem
  • Camila Claudia Campos Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem
  • Meire Chucre Tannure Pontifícia Universidade Católica
  • Flávia Falci Ercole Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000500006

Palabras clave:

Enfermería, Procesos de Enfermería, Unidades de Cuidados Intensivos, Estudios de Validación, Evaluación en Enfermería

Resumen

OBJETIVO: analizar si en las metas formuladas desde diagnósticos de enfermería pueden ser identificados resultados y escalas apropiadas a los resultados identificados. MÉTODO: estudio descriptivo realizado en unidad de terapia intensiva. La colecta envolvió extracción de las metas registradas en 44 prontuarios, normalización de contenido, identificación de resultados, de las escalas apropiadas y validación. Análisis descriptivo y de concordancia con el proceso de identificación fueron procedidas. RESULTADOS: En las metas de enfermería (59) fueron identificados diferentes resultados (28), con concordancia del 83% en el proceso de identificación. En todas las metas fueron identificados resultados, lo que permite afirmar que ésos contemplan las metas elaboradas para los pacientes atendidos. CONCLUSIÓN: los hallazgos favorecen la inclusión de resultados y escalas en las etapas de planificación y evaluación en un software con el proceso de enfermería en construcción.

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Publicado

2012-10-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Identificación de metas de enfermería de una Unidad de Cuidados Intensivos a la Clasificación de Resultados de Enfermería. (2012). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 20(5), 854-862. https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000500006