Salud-educación: lo que pudo ser y no es

Autores/as

  • Jesús Edilberto Rodríguez Rosero Universidad de São Paulo; Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto
  • Maria das Graças Carvalho Ferriani Universidad de São Paulo; Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691997000300009

Palabras clave:

crítica, salud, educación

Resumen

Partiendo de su conocimiento y trayectoria experiencial, el autor hace una crítica a la concepción y cosmovisón práctica de la medicina, la salud, la educación y el papel ingénuo de los ciudadanos. Con argumentaciones sintéticas intenta despertar interrogantes y dar una interpretación a las casuas de la ineficacia del sistema de salud y su severo dislocamiento de lo social frente al avance científico y tecnológico.

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Publicado

1997-07-01

Número

Vol. 5 Núm. 3 (1997)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Salud-educación: lo que pudo ser y no es. (1997). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 5(3), 57-62. https://doi.org/10.1590/S0104-11691997000300009