Enfermería neonatológica: conocimiento de los alumnos egresados del curso de enfermería

Autores/as

  • Masuco Naganuma Universidade Federal de São Paulo
  • Massae Noda Chaud Universidade Federal de São Paulo
  • Eliana Moreira Pinheiro Universidade Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691999000400010

Palabras clave:

enfermería materno-infantil, educación

Resumen

El presente estudio fue realizado entre los alumnos egresados de los cursos de enfermería de las Municipalidades de São Paulo y Guarulhos, con el objetivo de evaluar sus conocimientos sobre la enfermería neonatológica y contribuir, si fuera necesario, para la re-formulación del programa. De esta forma, podríamos perfeccionar el conocimiento del enfermero sobre los cuidados del recién nacido dentro del plazo normal de gestación. Para elaborar un cuestionario estructurado, que fue utilizado como instrumento de medición de la variable, fueron seleccionados aspectos de contenido teórico concernientes a los cuidados más comunes en la unidad de neonatología. Se observó que el nivel de conocimiento teórico de los estudiantes sobre este tema era regular.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

1999-10-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Enfermería neonatológica: conocimiento de los alumnos egresados del curso de enfermería. (1999). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 7(4), 75-81. https://doi.org/10.1590/S0104-11691999000400010