ESTRUTURA DE UMA AULA TEÓRICA I: CONTEÚDO

Autores

  • Antonio Pazin Filho Departamento de Clínica Médica, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo
  • Sandro Scarpelini Departamento de Anatomia e Cirurgia. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v40i1p17-27

Palavras-chave:

Aula Teórica, conteúdo, elaboração, retenção. Educação Médica.

Resumo

Durante o processo de elaboração do conteúdo de uma aula teórica, o palestrante deve selecionar e integrar as noções que deseja transmitir, considerando a capacidade de retenção da platéia. O primeiro passo deve ser a definição de objetivos, ou seja, o que se pretende que seja retido ao final da aula. A partir deste conhecimento, o palestrante deverá selecionar pequenas parcelas de informação (tópicos) que embasam o que se quer transmitir, utilizando também ilustrações (evidências). Estes tópicos/evidências devem ser coesos, garantindo uma estrutura de começo-meio-fim para a aula. É fundamental levar em consideração nesta elaboração a capacidade de retenção da platéia, influenciada pela forma como é transmitida a informação, a quantidade de conhecimento transmitido, a duração da atividade e as intervenções que o palestrante pode fazer. Todas estas características fundamentam que o conteúdo deve ser cuidadosamente selecionado, transmitindo-se pouco informação de forma a garantir a retenção.

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Biografia do Autor

  • Antonio Pazin Filho, Departamento de Clínica Médica, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo

    Docente. Departamento de Clínica Médica, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo

  • Sandro Scarpelini, Departamento de Anatomia e Cirurgia. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo

    Docente. Departamento de Anatomia e Cirurgia. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo

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Publicado

2007-03-30

Edição

Seção

Capítulos

Como Citar

1.
Pazin Filho A, Scarpelini S. ESTRUTURA DE UMA AULA TEÓRICA I: CONTEÚDO. Medicina (Ribeirão Preto) [Internet]. 30º de março de 2007 [citado 13º de julho de 2024];40(1):17-2. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/299