Períodos críticos ou sensíveis: revisitar um tema polêmico à luz da investigação empírica. Revista Paulista de Educação Física, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 128–140, 2000. DOI: 10.11606/issn.2594-5904.rpef.2000.138608. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138608.. Acesso em: 15 maio. 2024.