A influência de uma intervenção motora no desempenho motor e na percepção de competência de crianças com atrasos motores. Revista Paulista de Educação Física, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 61–75, 2002. DOI: 10.11606/issn.2594-5904.rpef.2002.138698. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/138698.. Acesso em: 27 abr. 2024.