Aeronautical English Corpora: challenges to the study of the field and proposal of joint collaboration

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.v37p148-174

Keywords:

Spoken Corpus, Learner corpora, Aeronautical English, English for Specific Purposes

Abstract

Aeronautical English is the term used to refer to communications that take place between pilots and air traffic controllers during flights in international airspace. In this article, we present data from four corpora in English, two of real aeronautical communications, and two of Brazilian learners, being one of pilots and another of controllers. We discuss the methology employed to the compilation of the four corpora, and introduce a contrastive analysis of terms taken from the corpora. The results can be used both to inform or develop curricula and didactic activities aimed at these learners, so that they exercise their professions safely.

 

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Author Biographies

  • Patricia Tosqui-Lucks, Universidade de São Paulo

    Doutora em Linguística com estágio de Pós-Doutoramento pela Universidade de São Paulo e Supervisora do Setor de Capacitação em Inglês Aeronáutico do Instituto de Controle do Espaço Aéreo.

  • Malila Carvalho de Almeida Prado, Fujian University of Technology

    Malila Prado trabalha com ensino de inglês aeronáutico para pilotos desde 2008. Conduz pesquisa sobre o assunto desde 2010. Completou mestrado e doutorado na Universidade de São Paulo, ambos sob a orientação da Professora Stella Tagnin. Atualmente, trabalha com pesquisa na Fujian University of Technology, na cidade de Fuzhou, China.

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Published

2021-01-29

How to Cite

Tosqui-Lucks, P., & Prado, M. C. de A. . . (2021). Aeronautical English Corpora: challenges to the study of the field and proposal of joint collaboration. TradTerm, 37(1), 148-174. https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.v37p148-174