Em busca daquilo que podemos ser: pensando além das fronteiras entre as artes da cena, a saúde e a educação

Autores

  • Fabrício Goulart Moser Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.
  • Maíra Gerstner Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v12i1p2-8

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Biografia do Autor

  • Fabrício Goulart Moser, Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.

    Ator, diretor, professor e pesquisador das artes da cena. Aluno de doutorado no Programa de PósGraduação em Artes Cênicas (PPGAC), da Escola de Comunicação e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP). Desenvolve, desde 2007, junto a instituições públicas e privadas do Brasil, projetos, eventos e oficinas artísticas envolvendo o teatro, a educação e a saúde de públicos neurodiversos, neurotípicos e de pessoas com deficiência. Coordena a especialização “Artes Aplicadas na Promoção da Saúde” e, desde 2018, leciona em diferentes cursos de especialização do CBI of Miami.

  • Maíra Gerstner, Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.

    Psicoterapeuta corporal, professora, pesquisadora e artista oriunda do teatro, vem atuando na interface entre arte, educação e clínica desde 2013, ministrando cursos e workshops entre Brasil e França, tendo como principal influência o legado da artista brasileira Lygia Clark. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC), da Escola de Comunicação e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP) e realiza seu doutorado sanduíche na Universidade de Paris 8, Vincennes Saint-Denis (França).

Referências

SPINOZA, Benedictus de. Ethica/Ética. Edição bilíngue Latim-Português. Tradução e Notas de Tomaz Tadeu. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

SILVEIRA, Nise da. Cartas a Spinoza. Rio de Janeiro: Sociedade Amigos do Museu de Imagens do Inconsciente: Hólos, 2020.

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Publicado

2022-06-30

Edição

v. 12 n. 1 (2022): As Artes da Cena na fronteira da Saúde e da Educação: cuidado, clínica e criação

Seção

Editorial

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Como Citar

Em busca daquilo que podemos ser: pensando além das fronteiras entre as artes da cena, a saúde e a educação. (2022). Revista Aspas, 12(1), 2-8. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v12i1p2-8