Os preteridos e os preferidos
sinal dos tempos da educação
DOI:
https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180030Palabras clave:
Processo educacional, Ética, LiberdadeResumen
Um cenário de grave inconsistência atinge os níveis educacionais brasileiros. É preciso investir na infraestrutura educacional, na carreira do professor, nos mecanismos de controle social, incentivando a participação das famílias e comunidade. Mas é fundamental dar centralidade aos aspectos éticos, políticos e pedagógicos capazes de favorecer a liberdade de ensinar e aprender, concorrendo para uma política efetiva de transformação do sujeito.
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