Processos tradutórios na pesquisa em educação: o Projeto Escrileituras

Autores

  • Máximo Daniel Lamela Adó Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Sandra Mara Corazza Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Maria Idalina Krause de Campos Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.1590/s1517-9702201702154937

Palavras-chave:

Escrileituras, Tradução, Educação, Pesquisa

Resumo

Este artigo articula algumas ações tradutórias com as atividades de pesquisa, ensino e extensão do Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, vinculado ao Programa Observatório da Educação Capes/Inep. Aborda a produção de dados realizada via instrumentos elaborados especificamente para dar a ler certa concretude que há daquilo que resultou das vivências do projeto e suas ações. Apresenta modos de confrontar esses dados com aquilo que se pode extrair do não quantificável e, talvez, pouco ou dificilmente classificável no âmbito das atividades propostas e executadas na pesquisa. Esse confrontamento exigiu uma ampliação, não apenas da perspectiva de análise, mas do modo de extração dos dados. Nesse sentido, o texto delibera que o projeto se constituiu na contramão de uma ordem de sistematização, ao não definir por antecipação um problema por meio de um método hipotético-dedutivo, para a pesquisa que se propôs. Mas optou pela divergência inclusiva como um modo de evidenciar o caráter dramático do pensamento educacional no campo da didática e do currículo, provocando que a coleta e análise de dados da pesquisa associada ao projeto se dobre em novas produções; assim fazendo se cria uma zona de contágio em que os encontros, fortuitos ou forçados, derivam em inequívocas mutações das matérias que pelo projeto circulam.

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Publicado

2017-12-01

Como Citar

Adó, M. D. L., Corazza, S. M., & Campos, M. I. K. de. (2017). Processos tradutórios na pesquisa em educação: o Projeto Escrileituras. Educação E Pesquisa, 43(4), 1163-1178. https://doi.org/10.1590/s1517-9702201702154937

Edição

Seção

Artigos