A garatuja como vestígio das letras

Autores

  • Esteban Levin Universidade Federal de Fortaleza

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i4p120-123

Palavras-chave:

Alfabetização, psicomotricidade, clínica infantil

Resumo

Análise da configuração das letras e do cenário gráfico a fim de compreender a singularidade de gestos motores como as primeiras garatujas das crianças. Define-se uma letra como o vestígio de uma garatuja e essa última como a lembrança de um gesto que se dá a ver para um outro/Outro.

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Publicado

1998-06-01

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Levin, E. (1998). A garatuja como vestígio das letras. Estilos Da Clinica, 3(4), 120-123. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i4p120-123