Contributions of psychoanalysis in the Therapeutic Accompaniment of children: a review of the magazine Estilos da Clínica
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i3p476-493Keywords:
Therapeutic accompaniment, Psychoanalysis, Child, Autism, PsychosisAbstract
Using the methodology of integrative review, this text proposes to analyze some contributions of Psychoanalysis to the development of the Therapeutic Accompaniment (TA) clinic with children, analyzing the magazine Styles da Clínica - USP. In this article, we ask about the therapeutic companion (AT), its functions and the possibility of connection with the child's desire in psychological distress. Thirteen articles on Accompaniment and Childhood published in Revista Estilos da Clínica were analyzed. From an interpretative reading, 3 categories were built: Therapeutic Accompaniment (structure, training and ethics of the device); Therapeutic Accompaniment with typical and atypical children and; Therapeutic Accompaniment with autistic, psychotic or undiagnosed children.
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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.
