Mediação pela memória: ações culturais e educativas em Pontos de Memória

Autores

  • Eliane Cristina de Freitas Rocha Universidade Federal de Minas Gerais
  • Cristiane Calheiros Lei Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v14i1p135-154

Palavras-chave:

Pontos de memória, Mediação cultural, Memória, Práticas comunitárias, Ação educativa

Resumo

Este artigo apresenta ações realizadas em Pontos de Memória - instituições comunitárias de preservação da memória e patrimônio fomentadas por política pública cultural homônima brasileira. Tem como objetivo descrever ações comunitárias, culturais e educativas realizadas nestes pontos como resultado de processos de mediação em práticas sociais que incluem a memória social e sobrevivência das comunidades. Foi realizada análise de conteúdo de publicações audiovisuais realizadas por Pontos de Memória pioneiros nos canais de YouTube e Instagram. Conclui-se que os Pontos de Memória pioneiros realizam ações comunitárias, culturais e educativas que se articulam em torno da memória comunitária, em ações de mediação cultural, mas tais ações não se resumem ao resgate da memória e do patrimônio, incluindo também práticas comunitárias ligadas à luta cotidiana por sobrevivência.

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Biografia do Autor

  • Cristiane Calheiros Lei, Universidade Federal de Minas Gerais

    Graduanda em Museologia. Bacharel em Medicina Veterinária.

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Publicado

2023-06-27

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

ROCHA, Eliane Cristina de Freitas; LEI, Cristiane Calheiros. Mediação pela memória: ações culturais e educativas em Pontos de Memória. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 14, n. 1, p. 135–154, 2023. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v14i1p135-154. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/202686.. Acesso em: 23 jul. 2024.