Predictores de Conducta y Personalidad en la Aceptación y el Rechazo en la Universidad

Autores/as

  • Daniel Bartholomeu Centro Universitário Salesiano de São Paulo
  • José Maria Montiel Centro Universitário FIEO

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-43272768201704

Palabras clave:

sociabilidad, habilidades sociales, sociometría, estudiantes universitarios

Resumen

La aceptación y el rechazo en el grupo se relacionan a las características de la personalidad y a las habilidades sociales, pero sin tener en cuenta la relación entre las habilidades sociales y personalidad. Además, los estudios son más centrados en los niños y no en los estudiantes universitarios. El objetivo fue investigar si la aceptación y el rechazo se asocian más con las tendencias de personalidad, específicamente con la socialización o las habilidades sociales. Recolectamos datos de 187 estudiantes universitarios de los cursos de Educación Física (67%) y Psicología (32%). Los instrumentos utilizados fueron la prueba sociométrico, la Escala Factorial de Socialización y el Inventario de las Habilidades Sociales. Se observó un efecto de moderación de género en la relación entre la asertividad y la aceptación y el rechazo para salir en la universidad. Las habilidades sociales son mejores predictores de la aceptación y del rechazo social en el grupo de estudiantes universitarios.

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Publicado

2017-12-01

Número

Vol. 27 Núm. 68 (2017)

Sección

Artículos

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Cómo citar

Bartholomeu, D., & Montiel, J. M. (2017). Predictores de Conducta y Personalidad en la Aceptación y el Rechazo en la Universidad. Paidéia (Ribeirão Preto), 27(68), 272-280. https://doi.org/10.1590/1982-43272768201704