Terapia de Juego con Nino con Sindrome de Asperger: Un Estudio de Caso

Autores/as

  • Fernanda Pereira Horta Rodrigues Universidade Estadual de Campinas; Faculdade de Ciencias Medicas; Departamento de Psicologia Medica e Psiquiatria
  • Maira Bonafe Sei Universidade Estadual de Londrina; Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanalise
  • Sergio Luiz Saboya Arruda Universidade Estadual de Campinas; Faculdade de Ciencias Medicas; Departamento de Psicologia Medica e Psiquiatria

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-43272354201314

Resumen

La finalidad de ese trabajo fue discutir el proceso psicoterápico de un niño con 12 años de edad con Síndrome de Asperger, un trastorno global de desarrollo, atendido en un ambulatorio psicoterapéutico de un hospital público. El escenario terapéutico y la caja de juegos tuvieron de ser modificados para las necesidades y peculiaridades del niño. Fueron discutidos el vínculo con la terapeuta y la importancia de trabajar las diferencias entre el yo y el no-yo. La atención, adaptada a las condiciones de un ambulatorio público, contribuyó a la capacidad de comunicación y interacción del niño, hecho que indica la importancia del debate sobre la psicoterapia psicodinámica con esa población y formas de ponerla en práctica.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2013-04-01

Número

Vol. 23 Núm. 54 (2013)

Sección

Artículos

Licencia

Para poner a disposición los contenidos, Paidéia adopta la Licencia Creative Commons, CC-BY. Esta licencia permite copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato, así como remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente, lo que da los debidos créditos de derechos de autor apropiados a la revista, ofrece un enlace a la licencia e indica se han realizado cambios.

Reproducción parcial de otras publicaciones

Las citas que exceden las 500 palabras, la reproducción de una o más figuras, tablas u otras ilustraciones deben contar con la autorización escrita del titular de los derechos de autor del trabajo original para la reproducción especificada en la revista 

Cómo citar

Rodrigues, F. P. H., Sei, M. B., & Arruda, S. L. S. (2013). Terapia de Juego con Nino con Sindrome de Asperger: Un Estudio de Caso. Paidéia (Ribeirão Preto), 23(54), 121-127. https://doi.org/10.1590/1982-43272354201314