Evaluación de Intervención Breve con Padres para Prevención del Síndrome del Bebé Sacudido

Autores/as

  • Nahara Rodrigues Laterza Lopes Universidade Federal de São Carlos
  • Suélen Mariana Górni Universidade Federal de São Carlos
  • Victor Oliver Mattar Universidade Federal de São Carlos
  • Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-4327e2823

Palabras clave:

violência en niño, prevención, entrenamiento de padres, llanto

Resumen

El Síndrome del Bebé Sacudido (SBS) es una forma de abuso físico que puede resultar en consecuencias muy graves para el desarrollo infantil y puede ser prevenido mediante la educación de los padres. Este estudio evaluó la eficacia de una intervención breve para aumentar el conocimiento sobre el SBS con 252 padres. Los participantes fueron divididos aleatoriamente en dos grupos: Grupo experimental y Grupo de control de espera. La intervención consistió en la proyección de un vídeo educativo y de la lectura de un folleto sobre el SBS. Para evaluar el conocimiento se utilizó la Escala de Actitudes Frente al Llanto del Bebé. Después de la intervención, se observó que el grupo experimental obtuvo mayor conocimiento sobre las consecuencias de sacudir a los bebes, estrategias para el bienestar del cuidador, estrategias del cuidador para lidiar con el llanto del bebé, las creencias sobre el cuidado del bebé y las características del llanto del bebé en los primeros meses de vida, indicando la efectividad de la intervención.

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Publicado

2018-07-02

Número

Vol. 28 (2018)

Sección

Psicología del Desarrollo

Licencia

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Cómo citar

Lopes, N. R. L., Górni, S. M., Mattar, V. O., & Williams, L. C. de A. (2018). Evaluación de Intervención Breve con Padres para Prevención del Síndrome del Bebé Sacudido. Paidéia (Ribeirão Preto), 28, e2823. https://doi.org/10.1590/1982-4327e2823