Evaluación de un programa psicoeducativo de transición para la parentalidad

Autores/as

  • Sheila Giardini Murta Universidade de Brasília
  • Andréia Crispim Rodrigues Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Isabela de Oliveira Rosa Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Silvia Guimarães de Paulo Pontifícia Universidade Católica de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000300012

Palabras clave:

prevención, programa de atención domiciliaria, evaluación del programa, conducta de apego, violencia en la familia

Resumen

La finalidad de este artículo fue evaluar un programa longitudinal de apoyo a la transición hacia la parentalidad mediante la evaluación de necesidades y proceso. Una pareja participó en una intervención longitudinal que constituye una serie de nueve visitas domiciliares, focalizadas en el desarrollo de habilidades parentales y empoderamiento de la pareja. Las interacciones padres-bebé y las reacciones de la pareja a la intervención fueron grabadas en video y posteriormente registradas en el protocolo de evaluación de proceso. El análisis de los datos demostró satisfacción de la pareja con el programa y la utilización de las informaciones y estrategias recibidas, con impacto positivo en las dimensiones de la conyugalidad, con mejor comunicación y solución de problemas interpersonales; y de la parentalidad, con la construcción de conocimientos sobre el desarrollo del bebé, cambios en creencias sobre las prácticas educativas parentales violentas, sensibilidad en la relación con el bebé y menor estrese parental. Se recomienda que el estudio sea reaplicado en muestras con más participantes y con evaluaciones de seguimiento.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2012-12-01

Número

Vol. 22 Núm. 53 (2012)

Sección

Artículos

Licencia

Para poner a disposición los contenidos, Paidéia adopta la Licencia Creative Commons, CC-BY. Esta licencia permite copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato, así como remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente, lo que da los debidos créditos de derechos de autor apropiados a la revista, ofrece un enlace a la licencia e indica se han realizado cambios.

Reproducción parcial de otras publicaciones

Las citas que exceden las 500 palabras, la reproducción de una o más figuras, tablas u otras ilustraciones deben contar con la autorización escrita del titular de los derechos de autor del trabajo original para la reproducción especificada en la revista 

Cómo citar

Murta, S. G., Rodrigues, A. C., Rosa, I. de O., & Paulo, S. G. de. (2012). Evaluación de un programa psicoeducativo de transición para la parentalidad . Paidéia (Ribeirão Preto), 22(53), 403-412. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2012000300012