Information professionnelle et orientation professionelle: une révision littéraire

Auteurs

  • Marystella Carvalho Esbrogeo Universidade de São Paulo; Departamento de Psicologia e Educação
  • Lucy Leal Melo-Silva Universidade de São Paulo; Departamento de Psicologia e Educação

DOI :

https://doi.org/10.1590/S0103-65642012000100007

Mots-clés :

Orientation professionnelle, Orientation vocationnelle, Orientation de carrière, Information professionnelle, Système d’information

Résumé

LInformation Professionnelle, lun des composants du processus dOrientation de Carrière, dont lobjet est de révéler les données réelles du monde du travail de manière à aider les personnes dans le processus de prise de decisions. Cette étude vise à systematiser et analyser la production des connaissances sur le thème de lInformation Professionnelle basée sur la révision littéraire. Les données ont été organisées en trois catégories, selon les bases de Robinson et ses collaborateurs: (1) des modèles de ressources imprimées, (2) des logiciels et (3) sites sur internet. Les nouvelles Technologies de lInformation et de la Communication (TICs) associées aux stratégies traditionelles représentent de nombreuses oportunités de developpement de lInformation Professionnelle dans le contexte dOrientation de Carrière, avec des défis et des limites à affronter dans un domaine en constante évolution. L'étude met en évidence le rôle du professionnel de l'information, avec ses limites et les possibilités dans le contexte brésilien, ainsi que les pays développés.

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Publiée

2012-03-01

Numéro

Vol. 23 No 1 (2012): Psicologia Social e outros trabalhos

Rubrique

Artigos Originais

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Comment citer

Information professionnelle et orientation professionelle: une révision littéraire. (2012). Psicologia USP, 23(1), 133-155. https://doi.org/10.1590/S0103-65642012000100007