EVALUACIÓN DEL EMPLEO DE LA TÉCNICA DE ANÁLISIS FACTORIAL EN TESIS Y TESINAS DE ALGUNAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR

Resumen

Este artículo forma parte de un amplio estudio de evaluación de la adecuación del uso de técnicas estadísticas multivariadas en tesis y tesinas de algunas instituciones de enseñanza superior, entre 1997 y 2006, en el área de marketing y con la temática del comportamiento del consumidor. En este artículo se enfoca el Análisis Factorial, una técnica con gran potencial de uso en estudios de marketing. El objetivo de este trabajo fue el análisis de la adecuación del empleo de esa técnica a las necesidades de los problemas de investigación presentados en las tesis y tesinas y cotejar el nivel de  acierto al atender sus premisas. De forma general, los resultados sugieren la necesidad de un aumento del compromiso de los investigadores en la  verificación de todos los preceptos teóricos de aplicación de la técnica de Análisis Factorial.