O cansaço como nova categoria de análise para os estudos críticos da deficiência
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2446-7693i4p23-36Palavras-chave:
Byung-Chul Han, Repertórios, DesempenhoResumo
O artigo retoma as contribuições que os estudos culturais, os estudos feministas e a argumentação foucaultiana ofereceram à educação inclusiva, especialmente aos estudos críticos da deficiência. Acrescenta, também as contribuições de Byung-Chul Han que, com as categorias cansaço, positividade e performance, ampliou, com novas possibilidades críticas, o universo analítico desse campo.
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Publicado
2019-02-20
Edição
Seção
ARTIGOS
Licença
Copyright (c) 2019 Revista Estudos Culturais
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Como Citar
O cansaço como nova categoria de análise para os estudos críticos da deficiência. (2019). Revista Estudos Culturais, 4, 23-36. https://doi.org/10.11606/issn.2446-7693i4p23-36