La iniciación científica en el pre-grado de enfermería de la Universidad de São Paulo (1993 a 1996): análisis crítico

Autores/as

  • Ligia de Oliveira Pereira Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Adriana Inocenti Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Graciette Borges da Silva Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691999000300011

Palabras clave:

investigación, estudiante de enfermería

Resumen

Este estudio busca delinear el perfil de la producción científica de pregrado en Enfermería en la Universidad de San Pablo de 1993 a 1996, identificando los trazos principales y sus tendencias. Para esa caracterización fueron analizados los resúmenes de artículos de los Simposios de Iniciación Científica de la USP (SICUSP) y de los Simposios de Iniciación Científica de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto (SICEERP), a través de una clasificación por tipos de investigación, temáticas y departamentos de origen. Observamos un predominio de investigaciones de tipo descriptivo, y un número expresivo de trabajos volcados para el estudio de aspectos socioculturales dentro de otros resultados.

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Publicado

1999-07-01

Número

Vol. 7 Núm. 3 (1999)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

La iniciación científica en el pre-grado de enfermería de la Universidad de São Paulo (1993 a 1996): análisis crítico. (1999). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 7(3), 77-86. https://doi.org/10.1590/S0104-11691999000300011