Gestão de competências empreendedoras: construção e desenvolvimento em cursos de turismo

Autores

  • Castorina Baron Zimmer Da Re Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v13i2p7-16

Palavras-chave:

competência, educação em turis­mo, empreendedor, perfil dos egressos.

Resumo

Aborda o desenvolvimento de competências no processo educativo e, em especial, na formação do bacharel em turismo. Discute o papel dos cursos de turismo para proporcionar o desenvolvimento de compe­tências empreendedoras. Através da identificação de ca­racterísticas descritas nas Diretrizes Curriculares Nacio­nais e do perfil desejado dos egressos, verifica-se que para se formar empreendedores, é necessário que todo o proje­to pedagógico da instituição de ensino influencie a conso­lidação de vatores, atitudes e comportamentos, em que a capacidade de inovar, perseverar e conviver com a incer­teza é elemento indispensável na formação.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Castorina Baron Zimmer Da Re, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
    Professora dos cursos de Turismo e Lazer da Faculdade de Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Mestranda em Engenharia de Produção e Sistemas.

Downloads

Publicado

2002-11-19

Edição

v. 13 n. 2 (2002)

Seção

Artigos e Ensaios

Licença

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial na RTA. 

1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International  que só permite uso não comercial e compartilhamento pela mesma licença,  com sujeição do texto às normas de padronização adotada pela RTA.

2. A Revista pode solicitar transferência de direitos autorais, permitindo uso do trabalho para fins não-comerciais, incluindo o direito de enviar o trabalho a bases de dados de acesso livre ou pagos, sem a obrigação de repasse dos valores cobrados dos usuários aos autores.

3. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

4. A revista Turismo em Análise não cobra nada de seus autores para submissão ou publicação.

Como Citar

RE, Castorina Baron Zimmer Da. Gestão de competências empreendedoras: construção e desenvolvimento em cursos de turismo. Revista Turismo em Análise, São Paulo, Brasil, v. 13, n. 2, p. 7–16, 2002. DOI: 10.11606/issn.1984-4867.v13i2p7-16. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rta/article/view/63595.. Acesso em: 26 abr. 2024.