Ensino e pesquisa em turismo na Universidade de Calgary (Canadá)

Autores/as

  • Lorn R. Sheehan University of Calgary, Canadá

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v5i1p19-34

Palabras clave:

Educação em turismo, modelo multidisciplinar, University ofCalgary, Alberta, Canadá.

Resumen

Analisa o desenvolvimento da educação em turismo nas décadas 70 e 80, destacando as suas características básicas, principalmente na América do Norte. Apresenta um modelo multidisciplinar para a educação turística em nível universitário, desenvolvido na University of Calgary (Alberta, Canadá), através do seu WTERC - World Tourism Education & Research Center, o qual desenvolve quatro tipos de cursos: bacharelado, mestrado, PhD e cursos livres. Descreve, ainda, alguns mecanismos de integração de programas de educação em turismo no Canadá, em âmbito regional e nacional.

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Biografía del autor/a

  • Lorn R. Sheehan, University of Calgary, Canadá
    Coordenador do World Tourism Education & Research Center, Alberta, Canadá

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Publicado

1994-05-10

Número

Vol. 5 Núm. 1 (1994)

Sección

Artículos

Licencia

Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0), lo que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de su autoría y publicación inicial en RTA. 

Cómo citar

SHEEHAN, Lorn R. Ensino e pesquisa em turismo na Universidade de Calgary (Canadá). Revista Turismo em Análise, São Paulo, Brasil, v. 5, n. 1, p. 19–34, 1994. DOI: 10.11606/issn.1984-4867.v5i1p19-34. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rta/article/view/63133.. Acesso em: 12 may. 2024.