Exemplo lexicográfico em dicionários escolares brasileiros

Resumo

Exemplo lexicográfico é aqui concebido sob a perspectiva da metalexicografia e da teoria da multimodalidade. a escolha deste estudo se justifica pela importância dos exemplos
como paradigma informacional, pois assumem variadas funções comunicativas na composição do verbete lexicográfico. O estudo tem como objetivo classificar e analisar as funções do exemplo lexicográfico em dicionários escolares brasileiros. Para empreender a pesquisa,
tomo por base o estudo de Hernández (1994), de Humblé (2001), de Pérez (2000), de Calderón Campos (1994). Para análise da face visual do exemplo, levo em conta as contribuições dos teóricos ligados à teoria da multimodalidade, como Kress e Leeuwen (2006). O
material de estudo é formado por dicionários adotados na escola de ensino fundamental, como: Ferreira (2001, 2005), Mattos (2005), Aulete (2004) e Rocha (2004).