Pesquisa em Arte e Crítica de Processo: contribuições de Cecília Salles para as poéticas visuais

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i51p150-164

Palabras clave:

Crítica de Processo, Pesquisa em artes, Poéticas visuais, Processos de criação, Cecilia Salles

Resumen

A atividade de orientação de trabalhos de conclusão de curso que exploram poéticas nos cursos de graduação em Artes é um momento privilegiado para acompanhar o desenvolvimento de processos criativos dos estudantes.  É comum que os livros de Salles promovam identificação entre os  relatos dos artistas analisados nos livros e as categorias ali apontadas com as suas próprias trajetórias de elaboração poética e escrita do texto que acompanha o trabalho elaborado para TCCs, Mestrados e Doutorados. Os trabalhos de conclusão de curso em poéticas visuais nas graduações de Artes costumam exigir o desenvolvimento de uma proposta artística e a redação de um texto monográfico de natureza memorial. Este artigo apresenta a presença e importância da abordagem metodológica desenvolvida por Cecília Salles para a elaboração dessa reflexão sobre o próprio processo criativo entre estudantes concluintes das graduações em Artes, trazendo especificidades do campo das Artes Visuais. E também aponta a contribuição da obra de Salles para o adensamento desse trabalho de auto análise, considerando que o estudante/artista passa a observar seu processo de maneira mais ampla e complexa, compreendendo melhor suas singularidades e suas identificações com outros processos.

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Biografía del autor/a

  • Edson Pfutzenreuter, Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Artes

    Professor Associado, Instituto de Artes, Universidade de Campinas
    E-mail: reuter@unicamp.br

  • Lais Guaraldo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Professora adjunta do Departamento de Arte da UFRN. Ex-coordenadora do curso de Licenciatura em Artes Visuais Docente do programa de mestrado ProfArtes com foco de pesquisa na área de processos de criação e práticas pedagógicas. Desenvolveu estágio pós doutoral junto ao Instituto ID+, de investigação em Arte e Design, na Universidade de Aveiro (Portugal) em 2018 e 2011, com projetos na área de ensino de linguagem visual (2018/19) e Práxis artísticas (2011/12). Realizou o doutorado e o mestrado no programa de Comunicação e Semiótica da PUCSP, com pesquisas sobre processos criativos da expresão gráfica e diários gráficos. Foi docente da PUCSP (2001 a 2014) na área de linguagem visual e coordenadora do curso de Comunicação e Multimeios. Foi editora científica da revista "Tessituras e Criação" e integrante do Grupo de Pesquisa em Crítica Genética (PUCSP). Implantou e coordenou o programa PIBID de Artes Visuais da UFRN. Atuou como arte educadora no ensino básico e médio de 1988 a 2000. Foi consultora do Inep para o Enade 2021 na área de Artes Visuais. (Fonte: Currículo Lattes)

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Publicado

2023-12-31

Cómo citar

Pfutzenreuter, E., & Guaraldo, L. (2023). Pesquisa em Arte e Crítica de Processo: contribuições de Cecília Salles para as poéticas visuais. Manuscrítica: Revista De Crítica Genética, 51, 150-164. https://doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i51p150-164