Caminhos da universidade rumo ao século XXI: pontos e estratégias para a sua orientação na visão de educadores brasileiros

Autores/as

  • Paulo Gomes Lima
  • Franciana Castro
  • Maria Aparecida Vivan de Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X2000000100002

Palabras clave:

Universidade, Mudança, Século XXI, Propostas

Resumen

A principal preocupação desse estudo é, através das reflexões nele contidas, apontar caminhos que poderão contribuir para que as nossas universidades, face à inevitável globalização, possam se instrumentalizar de forma coesa, de modo a cumprir sua missão na formação e transformação do homem. Para tal, organizamos esse trabalho sobre a universidade partindo de sua gênese, passando pelo momento atual e chegando até as perspectivas que se tem da universidade pretendida para o próximo milênio; para isso foram coletados dados que permitiram analisar alguns de seus problemas e, através dessa análise levantar possíveis soluções frente ao emergente século XXI.

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Publicado

2000-07-01

Número

Vol. 10 Núm. 18 (2000)

Sección

Research Reports

Licencia

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Cómo citar

Lima, P. G., Castro, F., & Carvalho, M. A. V. de. (2000). Caminhos da universidade rumo ao século XXI: pontos e estratégias para a sua orientação na visão de educadores brasileiros . Paidéia (Ribeirão Preto), 10(18), 8-27. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2000000100002