Revisão de Textos Traduzidos: uma experiência na formação de tradutores de português-espanhol

Autores

  • Cleci Regina Bevilacqua Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i14p82-103

Palavras-chave:

tradução, revisão, língua espanhola, língua portuguesa

Resumo

O objetivo deste artigo é oferecer um panorama da disciplina de Revisão de Textos Traduzidos Espanhol/Português no contexto de formação de tradutores em um curso de nível universitário. Busca-se apresentar a relação da disciplina com as competências e habilidades propostas no projeto pedagógico do curso, sua inserção no currículo e seus conteúdos programáticos. Do mesmo modo e com base na proposta de Parra Galiano (2005, 2007), elencam-se, de forma sintetizada, os princípios e parâmetros que orientam as atividades práticas de revisão desenvolvidas no curso. Espera-se poder mostrar a necessidade de uma formação mínima em revisão de textos traduzidos para os futuros profissionais da tradução e motivá-los a serem não apenas revisores de seus próprios textos, mas também de textos de outros profissionais da área. Assim, sua atuação estaria, por um lado, garantindo uma maior qualidade na tradução final e, por outro, abrindo uma possibilidade de inserção em um processo maior, o de edição e publicação de traduções.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Cleci Regina Bevilacqua, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Professora do Departamento de Línguas Modernas (Setor de Espanhol) e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Coordenadora do Projeto Termisul e do Grupo de Pesquisa Termisul no CNPq.

Referências

Bevilacqua, Cleci Regina; Reuillard, Patrícia Chittoni Ramos. “Um modelo de competência tradutória aplicado à construção de um currículo de bacharelado”. In: Scriptorium, 2-2, Porto Alegre: 2017, 198-206. Disponível em: <http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/scriptorium/issue/view/1123/showToc>. Acesso em 05 ago. 2017.

_____. “A formação em Tradução na Universidade Federal do Rio Grande do Sul”. In: Guerini, Andréia; Torres, Marie-Helène Catherine; Costa, Walter Carlos (orgs.). Os estudos da Tradução no Brasil nos séculos XX e XXI. 1 ed. Florianópolis: PGET/UFSC, 2013, 121-134. v. 1. Disponível em: . Acesso em 05 ago. 2017.

Bevilacqua, Cleci Regina; Lucena, Karina; Ramos, Liliam. “Prácticas de traducción colaborativas: relato de experiencias de profesoras de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS) con la revista Pontis – Prácticas de Traducción”. In: Revista Pontis – Prácticas de Traducción, 6, 2016, 1-10. Disponível em: <http://www.revistapontis.com/p/es/6/8>. Acesso em 05 ago. 2017.

Hurtado Albir, Amparo. Traducción y traductología: introducción a la traducción. 4a ed. Madri: Cátedra, 2008 [1a ed. 2001].

_____. “A aquisição da competência tradutória: aspectos teóricos e didáticos”. In: Pagano, Adriana; Magalhães, Célia; Alves, Fabio. Competência em tradução: cognição e discurso. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005, 19-57.

Morin-Hernandez, Katell. La révision comme clé de la gestion de la qualité des traductions en contexte professionnel. Tese de doutorado. Université Rennes 2, École Doctorale Sciences Humaines et Sociales, Rennes: 2009.

Mossop, Brian. “A procedure for self-revision”. In: Terminology Update, 15-3, 1982. Disponível em: <http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2guides/guides/favart/index-eng.html?lang=eng&lettr=indx_autr8D4Qxkn2xlI&page=9MDzwkuPrVWs.html>. Acesso em 20 jul. 2017.

Parra Galiano, Silvia. “Propuesta metodológica para la revisión de traducciones: principios generales y parâmetros”. In: TRANS, 11, 2007, 197-214. Disponível em: <http://www.trans.uma.es/pdf/Trans_11/T.197-214Galiano.pdf>. Acesso em 20 jul. 2015.

_____. La revisión de traducciones en la Traductología: aproximación a la práctica de la revisión en el ámbito profesional mediante el estudio de casos y propuestas de investigación. Tese de doutorado. Universidad de Granada, Granada: 2005. Disponível em: <http://hdl.handle.net/10481/660>.

Reuillard, Patrícia Chittoni Ramos. “Competência tradutória: a conversão do tradutor em revisor”. In: Revista de Letras, 33-2, Fortaleza: 2014, 65-74. Disponível em: <http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2134>.

União Europeia. Manual de revisión. Bruxelas/Luxemburgo: Comisión Europea, Dirección General de Traducción, Departamento de Lengua Española, 2010. Disponível em: <http://ec.europa.eu/translation/spanish/guidelines/documents/revision_manual_es.pdf>.

Downloads

Publicado

2017-12-21

Como Citar

BEVILACQUA, C. R. Revisão de Textos Traduzidos: uma experiência na formação de tradutores de português-espanhol. Caracol, São Paulo, n. 14, p. 82-103, 2017. DOI: 10.11606/issn.2317-9651.v0i14p82-103. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/135355. Acesso em: 1 mar. 2024.