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LINHA D’ÁGUA
eISSN 2236-4242

Qualis-Periódico (2017-2020): A4 

Indexadores: Web of Science - Clarivate (ESCI), MIAR, MLA, Latindex, Linguistic Bibliography, DOAJ, e outros.

Apoio: Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP)

Universidade de São Paulo - USP

Publicação quadrimestral: jan-abril; maio-agosto; setembro-dezembro.

  • Sobre a revista

    2022-12-05

    Linha D'Água, classificada no nível A4 no sistema Qualis/CAPES (2017-2020), é uma revista acadêmica  publicada desde 1980 pelo Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. A revista está certificada pela Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).

    Quadrimestralmente, publica número temáticos compostos por artigos, resenhas, traduções e entrevistas em português, inglês, francês e espanhol. As submissões devem seguir as normas da Revista Linha D'Água, disponíveis em: https://www.revistas.usp.br/linhadagua/about/submissions.

    CHAMADAS ABERTAS

    Tema do número 36/3: Ensino de Argumentação, a ser publicado em dezembro de 2023. Prazo para submissão: 30 de março de 2023. Para mais informações, clique aqui.

    DOSSIÊS EM ANDAMENTO

    Tema do número 36/1: Toponímia, seus caminhos: Tradição e inovação no estudo dos nomes de lugares, a ser publicado em abril de 2023. Prazo para submissão: finalizado. Para mais informações, clique aqui.

    Tema do número 36/2: Estudos em Gramática, Texto e Discurso, a ser publicado em agosto de 2023. Prazo para submissão: finalizado. Chamada restrita a participantes da 7ª GRATO – Conferência Internacional em Gramática & Texto. Para mais informações, clique aqui.

    Saiba mais sobre Sobre a revista

  • Novo número publicado - v. 35, n. 3 (2022)

    2022-12-05

    Em dez. 2022, foi lançado o novo número da Revista Linha D'Água, cujo tema foi: Estudos comparativistas – Literatura comparada & estudos interartes.

    A edição foi organizada pelo Prof. Me. Yuri Andrei Batista Santos (UParis, França/Diálogo-USP), pela Profa. Dra. Daniela Nienkötter Sardá (Diálogo-USP) e pelo Prof. Dr. Urbano Cavalcante Filho (IFBA/UESC/Diálogo-USP).

    O número contou com contribuições de pesquisadoras e pesquisadores de diversas universidades brasileiras e estrangeiras. Na seção artigos, foram dez os textos aprovados, além da tradução de um artigo recentemente publicado na revista L’Annuaire théâtrale (atual Percées – Explorations en arts vivants). O número conta, além disso, com uma entrevista com uma pesquisadora e escritora brasileira da área da literatura, e com a resenha de uma obra publicada este ano pela editora Pontes, intitulada “Tradução, comparatismo e estudos interartes”.

    O número pode ser acessado pela aba "ATUAL" ou clicando aqui.

    Saiba mais sobre Novo número publicado - v. 35, n. 3 (2022)

  • Dossiê Temático 36/3: Ensino de Argumentação

    2022-10-05

    A argumentação apresenta-se nesta chamada como central para reunir artigos e ensaios acadêmicos que ressaltem como esse objeto de conhecimento tem sido abordado por aqueles que se preocupam com as práticas de ensino realizadas na educação básica e no ensino superior, principalmente no Brasil, mas também em muitos países do chamado Ocidente.

    São esperados estudos que discutam o ensino da argumentação em variadas perspectivas, a fim de que seja possível conhecer distintos modos para desenvolver capacidades e/ou competências argumentativas nos diferentes níveis educacionais, em alinhamento com as práticas sociais de linguagem e as diferentes modalidades de interação argumentativa.

    As práticas sociais multiletradas, as demandas educacionais e os sistemas educativos já vêm dando sinais de que as práticas pedagógicas precisam ultrapassar o modelo tradicional de ensino de redação do texto dissertativo e dos ensaios acadêmicos; por isso, há a expectativa de que os trabalhos submetidos possam explorar propostas que estejam associadas às demandas contemporâneas de usos da linguagem.

    Por essas razões, este número temático dedicado ao ensino da argumentação está aberto a contribuições de estudiosas e estudiosos que, indistintamente da área de atuação, possam oferecer reflexões teóricas, procedimentos analíticos aptos à didatização e propostas de ensino de argumentação que sirvam de subsídio para docentes que atuam em qualquer nível de ensino.

    Assim, pretende-se, com este número temático, reunir em um mesmo espaço discussões importantes que inovem o escopo teórico, metodológico, analítico e didático a respeito do ensino da argumentação no Brasil e em outros países.

    A Linha D’Água aceita trabalhos em português, inglês, francês ou espanhol.

    Prazo de submissão: 30 de março de 2023.

    Previsão de publicação: dezembro de 2023.

    Para acessar as normas para submissão, clique em https://www.revistas.usp.br/linhadagua/about/submissions

    Editores convidados/as:

    Prof. Dr. Eduardo Lopes Piris (UESC)

    Profa. Dra. Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS)

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  • Novo número publicado - v. 35, n. 2 (2022)

    2022-09-01

    Em ago. 2022, foi lançado o novo número da Revista Linha D'Água, cujo tema foi: A análise de discursos comparativa e outras abordagens comparativistas em ciências da linguagem.

    A edição foi organizada pela Profa. Dra. Daniela Nienkötter Sardá (Diálogo-USP), pelo Prof. Dr. Urbano Cavalcante Filho (IFBA/UESC/Diálogo-USP) e pelo Prof. Me. Yuri Andrei Batista Santos (UParis, França/Diálogo-USP).

    O número contou com contribuições de pesquisadoras e pesquisadores de diversas universidades brasileiras e estrangeiras. Na seção artigos, foram nove os textos aprovados, além da tradução de um artigo recente publicado na revista francesa Langage & Société. O número conta, além disso, com duas entrevistas — uma nacional e outra internacional — e com a resenha de uma obra recentemente publicada no exterior sobre análise de discursos e comparação.

    O número pode ser acessado pela aba "ATUAL" ou clicando aqui.

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  • Dossiê Temático 36/2: Estudos em Gramática, Texto e Discurso

    2022-05-22

    A presente chamada para publicação destina-se aos participantes na 7ª GRATO – Conferência Internacional em Gramática & Texto, que teve lugar, em linha, nos dias 18 a 21 de novembro de 2021, organizada pelo grupo de investigação Gramática & Texto (G&T) do Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL).

    Este número da revista Linha D’Água reunirá artigos que contribuam para o aprofundamento das relações entre gramática e texto/discurso enquanto espaço de convergências e de interações. O trabalho de investigação neles apresentado e discutido pode situar-se em diferentes quadros teórico-metodológicos, podendo igualmente privilegiar o tratamento de tópicos de diferentes domínios do funcionamento e atividade linguística: da morfologia, da semântica, da teoria do texto e da análise do discurso, inclusive a partir de perspetivas sincrónicas e diacrónicas.

    A revista está indexada no Emerging Sources Citation Index (Web of Science), Latindex, DOAJ, REDIB, MLA, Linguistic Bibliography, EZB, Diadorim, Google Scholar e no Portal de Periódicos da CAPES. Os artigos aceitos e publicados online têm o número DOI.

    Os artigos submetidos devem estar de acordo com as “Normas de submissão” da revista Linha D’Água: https://www.revistas.usp.br/linhadagua/about/submissions

    O prazo para entrega dos originais deste número foi prorrogado até 30 de novembro de 2022.

    Previsão de publicação: agosto de 2023.

     

    Organizadoras:

    Helena Topa Valentim (NOVA FCSH / CLUNL)

    Matilde Gonçalves (NOVA FCSH / CLUNL)

    Teresa Oliveira (IP Portalegre – ESECS / CLUNL)

    Isabelle Simões Marques (Universidade Aberta / CLUNL)

    Carla Teixeira (IP Lisboa -ESE / CLUNL)

    Rute Rosa (CLUNL)

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  • Dossiê temático 36/1: Toponímia, seus caminhos: Tradição e inovação no estudo dos nomes de lugares

    2022-03-15

    Os estudos em toponímia encontram-se, no século XXI, em uma encruzilhada entre tradição e inovação. A tradição originada no século XIX pressupõe a análise linguística de nomes de lugares em todos os seus processos morfológicos, sintáticos, semânticos, fonéticos, entre outros. Foi a partir dela que nasceu a toponímia na Universidade de São Paulo, em 1939. Embora a língua seja o foco/locus das análises, o não linguístico ou extralinguístico impunha-se, desde sempre, como elemento obrigatório em uma análise exaustiva e de cunho holístico. 

    Ainda hoje, no século XXI, essa necessária articulação não é completamente compreendida e nem sempre alcançada pelo pesquisador, talvez pela peculiar formação interdisciplinar necessária ao bom toponimista (SALAZAR-QUIJADA, 1985). Cientistas de outras áreas de Humanidades que não a linguística apontavam, já no final do século XX, a necessidade de se observar o fenômeno toponímico com outros olhos. Despontou, assim, a toponímia crítica e a interpretação da língua, em geral, e dos nomes próprios, em específico, como instrumentos ideológicos e ferramentas de poder.

    Embora não se excluam estudos de caráter aplicado, este número temático está aberto a contribuições de estudos toponímicos preferencialmente de cunho teórico e metodológico que dialoguem sobre essa articulação entre linguístico e não linguístico no âmbito das pesquisas em toponímia. Também são bem-vindos artigos, resenhas e traduções que apresentem iniciativas e projetos inovadores no que concerne ao tratamento e análise de corpora de nomes geográficos, seja em seu termo genérico ou específico. Serão aceitas contribuições não apenas com relação aos nomes de lugares no Brasil, mas também referentes a outros lugares ‒ inclusive não lusófonos. Assim, pretende-se, com este número temático e comemorativo dos oitenta e cinco anos de estudos toponímicos na Universidade de São Paulo, ampliar o escopo teórico e metodológico a respeito dos nomes próprios de lugares para articular tradição e inovação, o que se faz desejável nesse início de século. 

    A Linha D’Água aceita trabalhos de doutores e/ou doutorandos, além de trabalhos de mestres, mestrandos, graduados e ou graduandos em coautoria com doutores e/ou doutorandos. Os artigos podem ser submetidos em português, inglês, francês ou espanhol.

    Prazo de submissão prorrogado: 30 de setembro de 2022.

    Previsão de publicação: abril de 2023.

    Para acessar as normas para submissão, clique em https://www.revistas.usp.br/linhadagua/about/submissions

    Editores convidados/as:

    Profa. Dra. Patricia Carvalhinhos (USP)

    Prof. Dr. Cézar Alexandre Neri Santos (UFAL)

    Profa. Ma. Adriana Tavares Lima (USP)

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  • Atualização da plataforma de publicação de Linha d'Água

    2019-01-10

    No início de agosto de 2018, o Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo /SIBi atualizou a plataforma de publicações de periódicos da Universidade, Open Journal Systems/ OJS. A mudança tem  como objetivo  oferecer a autores, avaliadores, editores um ambiente mais interativo tornando o processo editorial mais rápido  no envio dos textos até sua publicação.

    O processo de submissão dos artigos sofreu alterações.Os autores na revista,  ao acessarem o site da Linha d'Água para submeter o artigo,  são  direcionados a uma área interna da plataforma, onde estão disponíveis todos os formulários e instruções de submissão, e por onde o envio de arquivos será realizado. Toda a comunicação com os editores, da submissão à publicação, pode agora ser realizada nessa dessa área interna da plataforma com grande agilidade.

    Caso  alguém se  depare com  algum problema no funcionamento no espaço digital, estamos às ordens e para isso basta entrar em contato conosco no email

    ldagua@usp.br

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