Champs lexicaux et lecture sémiotique : analyse d´un conte de Clarice Lispector

Auteurs

  • Loredana Limoli Universidade Estadual de Londrina
  • Ana Paula Ferreira de Mendonça Universidade Estadual de Londrina

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2012.49506

Mots-clés :

champs lexicaux, figurativité, isotopie, sémiotique littéraire

Résumé

La méthodologie de montage des champs lexicaux proposée par Georges Maurand sera exemplifiée dans cet article, dont le corpus d´analyse est le conte "Mistério em São Cristóvão", de Clarice Lispector. Il s´agit de proposer une approche du sens par le traitement préalable des unités lexématiques réunies autour de quelques traits sémiques communs. Ces groupements lexématiques, extraits au préalable à partir d´une lecture et d´un balayage exhaustifs, sont ensuite organisés et hiérarchisés en champs nommés par hyperonymie, dans le but d´établir les principales isotopies et les configurations discursives responsables de la cohérence sémantique du texte. Les champs lexicaux orientent par ailleurs l´analyste vers la segmentation textuelle, ce qui permet la confirmation des effets de sens de façon ordonnée et progressive et garantit l´efficacité pédagogique de cette approche. L´organisation du texte en champs lexicaux rend plus facile la compréhension des articulations discursives, aussi bien sur le plan sémantique que syntaxique et permet par ce biais de traiter le niveau fondamental. La lecture effectuée présente une stratégie simple et une méthode sûre pour l´accès à la figurativité, ce qui peut apporter des bénéfices au sémioticien débutant et à toute initiative qui vise à faire connaître la sémiotique greimassienne aux enfants et adolescents de l´école primaire au lycée.

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Publiée

2012-12-08

Numéro

Rubrique

Articles

Comment citer

Limoli, L., & Mendonça, A. P. F. de. (2012). Champs lexicaux et lecture sémiotique : analyse d´un conte de Clarice Lispector. Estudos Semióticos, 8(2), 1-10. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2012.49506