Comunicação, educação e tecnologia: interação
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v10i1p7-14Resumo
O artigo reapresenta os compromissos da revista, sua proposta editorial, que se funda nos avanços do campo comunicação/educação. Destaca que a publicação colabora para a formação do leitor crítico, proporcionando-lhe condições para a compreensão dos mecanismos utilizados pelos meios de comunicação para a edição ou enquadramento do mundo. Reflete sobre as interações comunicação, educação, tecnologia, destacando a necessidade de reconfiguração e redimensionamento da escola nessa realidade.
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